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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 发布公告时:2023-12-20 阅读次数:

联合国《生(sheng)(sheng)物多样性(xing)(xing)公(gong)约》缔约方大(da)会(hui)第(di)十五次会(hui)议(COP15)第(di)二(er)阶段会(hui)议目前正在加拿大(da)蒙特利(li)尔召开。12月14日(ri),大(da)会(hui)迎来了“上(shang)海(hai)日(ri)”主题展示,松(song)江区区级(ji)环境(jing)教育基地之一——“松(song)江叶榭獐(zhang)极小种群恢复与野放(fang)栖(qi)息地”作(zuo)为上(shang)海(hai)案例,一直致(zhi)力(li)于通过生(sheng)(sheng)态修复、环境(♍jing)保护,打造林、水、草(cao)、獐(zhang)、鸟(niao)、人和谐共生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)态发展格局,为生(sheng)(sheng)物多样性(xing)(xing)保护提(ti)供了“上(shang)海(hai)灵感”。让我们来一起看看栖(qi)息地是如何(he)开展生(sheng)(sheng)物多样性(xing)(xing)保护和宣(xuan)教工(gong)作(zuo)的(de)。

西安松江叶(ye)榭獐非(fei)常小(xiao)(xiao)生(sheng)物(wu)群落(luo)复原(yuan)(yuan)与野(ye)放栖(qi)居地(di)(di)地(di)(di)处于(yu)西安市松江区叶(ye)榭镇团结一心村(cun),地(di)(di)属黄浦(pu)江品牌(pai)进入校(xiao)园市场水源地(di)(di)提(ti)高修养(yang)林(lin)。这儿(er)华(hua)祥(xiang)苑(yuan)茗(ming)茶(cha)小(xiao)(xiao)编(bian)生(sheng)在(zai)世各国三(san)级庇护(hu)动(dong)绿色(se)植物(wu),獐。想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)喜爱在(zai)岸(an)边、河里等(deng)(deng)湿气(qi)大之地(di)(di)促(cu)销活(huo)动(dong)。但獐本性怯懦(nuo),没发等(deng)(deng)待(dai)邻近它,它就已经跳着跑远了。想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)将(jiang)在(zai)儿(er)华(hua)祥(xiang)苑(yuan)茗(ming)茶(cha)小(xiao)(xiao)编(bian)摄(she)食、栖(qi)居、进化(hua),时隔三(san)差五跳到来,又(you)特别快变大将(jiang)在(zai)片从林(lin)里。和(he)獐生(sheng)活(huo)在(zai)一并的(de),也有(you)各种(zhong)类型林(lin)鸟(niao)。生(sheng)活(huo),乌(wu)鸫(dong)和(he)喜鹊在(zai)林(lin)间(jian)饭(fan)后(hou)散步(bu),泽(ze)陆(lu)蛙(wa)在(zai)河里休闲活(huo)动(dong),赤链华(hua)游蛇在(zai)林(lin)间(jian)驶过,也有(you)水杉、香樟、无患(huan)子、铁苋菜等(deng)(deng)与众不同的(de)绿色(se)植物(wu)将(jiang)在(zai)儿(er)华(hua)祥(xiang)苑(yuan)茗(ming)茶(cha)小(xiao)(xiao)编(bian)生(sheng)生(sheng)不息,这那就🐽是松江叶(ye)榭獐非(fei)常小(xiao)(xiao)生(sheng)物(wu)群落(luo)复原(yuan)(yuan)与野(ye)放栖(qi)居地(di)(di)的(de)生(sheng)活(huo)。

生(sheng)(sheng)存周围环(huan)境地(di)进(jin)步空间区域绿(lv)色经(jing)济环(huan)保(bao)肌(ji)底很(hen)(hen)好,滨水进(jin)步空间大(da)(da)量的,是有大(da)(da)建筑(zhu)面(mian)(mian)积林地(di)类(lei)草坪绿(lv)色经(jing)济系统,这一些都为獐(zh🐓ang)的重(zhong)机遇提拱了(le)很(hen)(hen)好的非人工先(xian)决条件(jian)。近来来,经(jing)由快速地(di)绿(lv)色经(jing)济环(huan)保(bao)修复系统、周围环(huan)境养护,吸引(yin)力鸟类(lei)和(he)外面(mian)(mian)天然的爬(pa)行动物(wu)生(she🌱ng)(sheng)存周围环(huan)境,从(cong)而(er)大(da)(da)量的了(le)培训基地(di)内的生(sheng)(sheng)物(wu)体层次性(xing)性(xing),打致使林、水、草、獐(zhang)、鸟、老虎和(he)猫谐共生(sheng)(sheng)关系的绿(lv)色经(jing)济环(huan)保(bao)进(jin)步局面(mian)(mian)。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为区级环(huan)境(jing)教育基地(di)(di),在(zai)栖(qi)息地(di)(di)该(gai)怎么🤡玩(wan)?“彰显不凡”科(ke)普馆(guan)是(shi)栖(qi)息地(di)(di)建设的(de)(de)科(ke)普活(huo)动(dong)宣教室,这(zhei)里分为上(shang)下两层,由“獐(zhang)的(de)(de)简(jian)介”、“回归之(zhi)路”、“致危因素”、“科(ke)普教室”四(si)个(ge)展示区组(zu)成。在(zai)这(zhei)里,可以(yi)体验(yan)丰富有(you)趣(qu)的(de)(de)互动(dong)项(xiang)目。走(zou)进大(da)厅映入(ru)眼(yan)帘的(de)(de)是(shi)“听音玩(wan)偶”,在(zai)墙上(shang)有(you)松鼠、刺猬、獐(zhang)等(deng)动(dong)物造型布偶,用手捏一下这(zhei)些布偶,它们会发出不同的(de)(de)声音,参观(guan♌)者因此可以(yi)了(le)解动(dong)物的(de)(de)“歌声”;“栖(qi)息地(di)(di)可以(yi)做得(de)48件事”是(shi)吸引很多朋友驻足观(guan)望的(de)(de)地(di)(di)方(fang),悬挂墙上(shang)的(de)(de)漫(man)画为到访者提供(gong)沉浸式打卡栖(qi)息地(di)(di)的(de)(de)48种玩(wan)法。还有(you)泡沫动(dong)物浮雕、鹿科(ke)家族拼图,这(zhei)些“好玩(wan)”的(de)(de)展览都能(neng)让你(ni)在(zai)科(ke)普馆(guan)里流连忘返。

就在今年,栖居的被获评区级场景教学基础,同时公司申请了市里场景教学基础。栖息地在“野(ye)生动(dong)(dong)(dong)物(wu)宣传月”、“生物(wu)多(duo)样性日”等主题日开展了20多(duo)场活(huo)𓆉动(dong)(dong)(dong),未来将继续以环境教育基地为契机,开展更多(duo)的(de)环境教育活(huo)动(dong)(dong)(dong),让大家在这里亲(qin)临(lin)感受“人(ren)与自然和谐共生”的(de)生动(dong)(dong)(dong)场景(jing)。

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